Carlos Arias
Psicólogo
PsanArte, el arte de la salud mental
Soy prestador de servicios de promoción y apoyo a la salud mental
MODALIDADES DE SERVICIO
En esta subsección podrás conocer más acerca de mis modalidades de servicio:
Atención psicológica
Brindar apoyo profesional (mediante el uso de métodos, técnicas e instrumentos propios de la profesión psicológica) a personas y/o grupos que sienten la necesidad de enfrentar situaciones emocionales, comportamentales y/o relacionales que están afectando o pueden llegar a afectar negativamente su bienestar y/o su salud integral. Este apoyo se brinda en tres modalidades:
Entrevista profesional en la cual el psicólogo:
- Le proporciona al consultante información desde el saber psicológico, científicamente validada, que le permita comprender una situación puntual que está perturbando o puede llegar a perturbar su vida ordinaria.
- Apoya al consultante en la construcción de alternativas de acción que le permitan afrontar dicha situación del modo lo más conveniente posible.
Puede requerir entre una y tres sesiones.
Serie de entrevistas profesionales que conforman un proceso estructurado, pero flexible, en la cual el psicólogo acompaña al consultante en:
- El acopio de información pertinente en torno a una situación crítica o de transición de su ciclo vital, como: la culminación del bachillerato, el inicio o la terminación de una relación de pareja, la elección del futuro ocupacional o laboral, la crisis normal de la adolescencia, la crisis normal de la mediana edad, etc.
- La reflexión acerca de sí mismo, su entorno y su trayectoria de vida.
- La identificación de los retos, las dificultades y las oportunidades que tiene o puede llegar a tener ante sí.
- La clarificación de su situación, la construcción de vías de acción y la toma de decisiones con respecto a dicha situación y su futuro.
Puede requerir entre tres y ocho sesiones.
Serie de entrevistas profesionales que conforman un proceso estructurado, pero flexible, en la cual el psicólogo acompaña al consultante con dificultades emocionales y/o comportamentales que están perturbando significativamente al menos una esfera de su vida (personal, familiar, académica, social, laboral), a las cuales no les encuentra un modo apropiado de afrontamiento. Dicho acompañamiento se realiza mediante:
- Proporcionarle al consultante información científicamente validada desde el saber psicológico.
- Estimular al consultante en la reflexión acerca de sí mismo, su entorno humano y su trayectoria de vida.
- Orientar al consultante en la identificación de los retos, las dificultades y las oportunidades que tiene o puede llegar a tener ante sí.
- Facilitarle al consultante la clarificación de su situación, de modo que pueda alcanzar una comprensión objetiva y realista acerca de ella.
- Apoyar al consultante en la construcción de alternativas de acción y en la toma de decisiones con respecto a su situación y su futuro.
- Ayudarle al consultante, mediante la implementación de técnicas y estrategias de efectividad comprobada y aprobadas por la comunidad científica, a desarrollar comportamientos y actitudes que le aporten al adecuado afrontamiento de su situación.
Puede requerir entre tres y doce sesiones, en la última de las cuales se evalúa el proceso y se determina la necesidad o no de un nuevo ciclo de sesiones.
Atención psicopedagógica
Brindar apoyo profesional (mediante el uso de métodos, técnicas e instrumentos propios de la psicopedagogía) a niños y adolescentes que presentan dificultades para el aprendizaje de las habilidades escolares básicas (escritura, lectura y matemáticas). NO se trata de refuerzos a estudiantes que presentan notas bajas en algún área, sino de un apoyo especializado a estudiantes que, estando en un grado en el cual es esperable que sepan leer, escribir y realizar cálculos y operaciones aritméticas básicas, presentan, no obstante, un notable retraso en el desarrollo de estas competencias.
Divulgación y psicoeducación
Promover el conocimiento y la apropiación de elementos teóricos y prácticos de la Psicología y la Pedagogía, según los desarrollos científicos más actualizados y validados por la comunidad científica, mediante actividades dirigidas a grupos e instituciones que sienten necesidad de ampliar sus conocimientos y su comprensión de fenómenos y situaciones referidas al comportamiento, las emociones y la cognición del ser humano en las diversas etapas de su desarrollo normal, y/o en las alteraciones que este puede sufrir. Este servicio se realiza en tres modalidades:
Consiste en una exposición informal y poco estructurada acerca de un tema puntual. Su duración oscila entre 15 y 30 min., según solicitud del cliente. Al final puede (o no) seguirse una sesión de interacciones (preguntas, aportes, aclaraciones, etc.) con el público.
Consiste en una exposición metódica y orgánica acerca de un tema puntual. Su duración puede ser de entre 45 y 90 min., según solicitud del cliente. Al final puede (o no) seguirse una sesión de interacciones con el público.
Consiste en una estrategia estructurada en la que los participantes se apropian de herramientas conceptuales y prácticas (referidas a los ámbitos psicológico y/o pedagógico) mediante el “aprender haciendo”. Su duración puede oscilar entre una o varias sesiones, con al menos dos horas de duración (y no más de cuatro) cada sesión, según se convenga con el cliente.
